Εκπαίδευση, αυτός ο άγνωστος - by To Skouliki Tom

Άκρως ενθαρρυντικά για το εκπαιδευτικό μας σύστημα κρίνονται τα πορίσματα των περίπου 6.000 εκπαιδευτικών που μετείχαν, κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, σε πιλοτικό πρόγραμμα αυτοαξιολόγησης, το οποίο θα επεκταθεί σε όλα τα σχολεία από την νέα σχολική χρονιά, αν και εφόσον ανοίξουν.

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα του προγράμματος, 1 στους 2 εκπαιδευτικούς θεωρεί ότι δε μπορεί να παρακολουθήσει τις εξελίξεις στην επιστήμη του, αφού τα σχολικά βιβλία έχουν μείνει 1700 χρόνια πίσω και διδάσκουν ότι ο Μέγας Κωνσταντίνος έγινε χριστιανός επειδή είδε στον ουρανό το «Εν τούτω νίκα», ενώ μερικές πιο πρόσφατες εκδόσεις αναφέρουν ότι ο Ήλιος γυρίζει γύρω από τη Γη η οποία είναι επίπεδη, αλλιώς θα πέφταμε.  

Παράλληλα, 6 στους 10 θεωρούν ότι απαιτούνται επιπλέον πόροι για τα σχολεία, αφού όταν μπαίνει ο χειμώνας και πιάνουν τα κρύα, οι μαθητές γίνονται παγοκολώνες και δε μπορούν να παρακολουθήσουν το μάθημα, ενώ με τον πρώτο σεισμό υπάρχει ο κίνδυνος να τους πέσει το σχολείο στο κεφάλι.

Μάλιστα, το 49% των εκπαιδευτικών έκριναν ανεπαρκή τον εξοπλισμό των σχολείων, αφού σε πολλές περιπτώσεις δεν υπάρχει ούτε πίνακας στις αίθουσες, οπότε οι δάσκαλοι αναγκάζονται να γράφουν την παράδοση του μαθήματος στους τοίχους με σπρέυ, ενώ σε πολλά σχολεία υπάρχει έλλειψη σε θρανία και καρέκλες, οπότε οι μαθητές κάθονται στο πάτωμα και παίζουν κυνηγητό με τις κατσαρίδες.

Στον αντίποδα κι όσον αφορά στη σχολική ζωή, το 93% εκτιμά ότι το σχολικό πρόγραμμα εφαρμόζεται σωστά, αλλά οι μαθητές είναι τούβλα και δεν παίρνουν από γράμματα, αν και το σχολικό πρόγραμμα είναι εντελώς για τα μπάζα, οπότε μπορεί να είσαι ιδιοφυΐα επιπέδου Νεύτωνα και να μην το πάρει χαμπάρι ποτέ κανένας.

Την ίδια στιγμή, το 92% των καθηγητών είπαν ότι οι σχέσεις τους με τους μαθητές είναι πολύ καλές, αρκεί να τους βάζουν άριστα σε όλα, γιατί αυτά τα κωλόπαιδα έχουν αγριέψει και μπορεί να τους βάλουν φωτιά στο αυτοκίνητο, χρησιμοποιώντας αυτοσχέδιους εκρηκτικούς μηχανισμούς που μαθαίνουν να φτιάχνουν στα Εξάρχεια όταν κάνουν κοπάνες.

Εκείνο που μου έκανε εντύπωση είναι ότι οι εκπαιδευτικοί δεν αναφέρθηκαν καθόλου στα κριτήρια με τα οποία εισάγονται στο χώρο της εκπαίδευσης, αφού θυμάμαι ότι είχα μια συμμαθήτρια που ήταν εντελώς βλήμα και έγραφε λάθος ακόμα και το όνομά της, αλλά αργότερα έμαθα ότι έγινε δασκάλα και μάθαινε ορθογραφία σε παιδάκια της Α’ δημοτικού. 

Τώρα που το σκέφτομαι θα είχε φοβερό ενδιαφέρον εάν βάζανε τους μαθητές να αξιολογήσουν τους καθηγητές και τα σχολεία τους, οπότε τότε θα ήταν που θα σπάγαμε μεγάλη πλάκα με τα αποτελέσματα.

Κυρίως, γιατί θα ήταν άκρως αληθινά. Από μικρό κι από τρελό μαθαίνεις την αλήθεια και τα σημερινά παιδιά είναι και τα δύο. Ευτυχώς.

by To Skouliki Tom

(Το εκπαιδευτικό μας σύστημα δεν είναι χαλασμένο. Φτιάχτηκε προβληματικό. Όταν έχεις Υπουργείο Παιδείας και…Θρησκευμάτων αυτά παθαίνεις.)

Σας παρακαλώ, αξιολογήστε αυτήν την έρημη τη σελίδα μας facebook.com/TheThreeMooges